Projeto Educativo de prevenção e intervenção social num contexto escolar
Relações sociais 1
Relação mais próxima da oficina de Realização Plástica do Espetáculo (R.P.E.)
Sinopse: Nesta Sessão o jovem será incentivado a responder à atividade utilizando o desenho como o meio de comunicação.
Relação com a oficina de/ profissional responsável
Profissionais responsáveis: Técnico coordenador da oficina de R.P.E e Técnico Mediador Social. De qualquer modo, consideramos que todos os profissionais do projeto devam estar presentes, prestando apoio à oficina e estabelecendo os primeiros contactos com os jovens integrantes no projeto.
Material:
Caderno de Bordo
Folhas de rascunho
Diferentes materiais de escrita (lápis de cor; grafites; canetas de filtro; aguarelas …)
Modo de Aplicação:
1) Distribuir pelos educandos os diversos materiais propostos para a elaboração da atividade (folhas/materiais de escrita);
2) Em diálogo aberto é conversado sobre o tema das relações sociais;
3) Todos os formandos devem elaborar um desenho como resposta as seguintes: Eu Eu e a família Eu e a escola Eu e a Sociedade Eu no futuro
Objetivo: Esta primeira atividade permite a confrontação dos formandos com as anteriores dimensões pessoais e as suas relações sociais. Esta atividade será uma oportunidade para serem criadas relações entre os profissionais e os utentes.
Orçamento: Incluído no orçamento total do projeto
Observações: Os formadores devem ser responsáveis por orientar a atividade; deverão manter-se atentos à disposição dos jovens perante a atividade, incentivando-os para a execução das tarefas.